•  LE DEVELOPPEMENT DES COMPETENCES

    A TRAVERS UN TRAVAIL AXE SUR LES PROJETS

    PROJET ERASMUS K2 : LE DEVELOPPEMENT DES COMPETENCES A TRAVERS UN TRAVAIL AXE SUR LES PROJETS

     

    Les projets Erasmus sont des partenariats entre  pays européens qui visent à développer la coopération et l’innovation pour les jeunes mais aussi pour les adultes dans le cadre de la formation tout au long de la vie.  

    On entend souvent parler des projets Erasmus pour les étudiants en cycle universitaire mais ils existent aussi pour les écoles primaires et les établissements de l’enseignement secondaire. A l’école Paul Ricoeur, nous avions déjà participé à un projet européen Comenius entre 2009 et 2011 sur le thème de l’éco-citoyenneté  en partenariat avec de écoles d'Angleterre, d'Italie, de Chypre et de Pologne et cette expérience avait été très riche tant pour les élèves que pour les enseignants.

    Notre école  depuis Septembre 2017 s'est engagée pour deux ans dans un projet européen ERASMUS+ K2. Il s’agit spécifiquement d’un projet de Coopération dans le domaine de l’innovation et  de l’échange de bonnes pratiques.

    Le titre officiel de ce partenariat est :

    Le développement des compétences à travers un travail axé sur les projets.

    Ce qui signifie : Développer des projets pour donner du sens aux apprentissages, dynamiser la motivation des élèves et faciliter l’acquisition des compétences.

    De manière plus simple et accessible, nous l’avons appelé :

    Des projets pour apprendre ensemble  

    Dans le contexte de ce projet, les enseignants de six pays européens (Bulgarie, France, Espagne, Italie, Lituanie et Portugal) sont appelés à mutualiser leurs méthodes pédagogiques pour faire évoluer leurs pratiques et en faire bénéficier les élèves. La langue de communication est le Français.

    Les six écoles travaillent autour de projets communs et échangent le fruit de leur travail. Chaque pays participant reçoit  ses partenaires une fois au cours des deux ans lors d'une mobilité de formation. Les professeurs découvrent les classes des écoles partenaires, observent les méthodes pédagogiques in situ, assistent à des conférences données par différents membres des équipes pédagogiques, participent à des tables rondes d'échanges et de réflexion.  En outre, les coordinateurs de chaque école se rassemblent plusieurs fois lors de réunions transnationales pour faire le point sur l'avancée du projet. Pour notre école, la coordinatrice de ce projet Erasmus+ est Madame Nathalie Pavlovic.

    Grâce à ce blog, vous pourrez suivre en détail l'évolution du projet.


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